28/11/2010

As condições para a prática da modalidade - Parte II

Não queria estar sempre a criticar, mas... Qdo nos deparamos com cenários desses não podemos (nem devemos) ficar indiferentes!



O campo de badminton é o que tem marcações a amarelo.

E os baldes e as toalhas servem para recolher a água que pinga do tecto. E não digo "chuva", digo "água que pinga do tecto" pq numa 6.ª feira aí para trás de sol radioso, mesmo sol radioso, pingava água do tecto!

Será que os contribuintes sabem como as entidades competentes zelam pela conservação e manutenção das instalções desportivas? Eu não sabia, até ver!

Mas se calhar ter um ginásio com água no chão não constitui um problema que mereça resolução pelas tais entidades competentes... Ainda ninguém teve um acidente a sério e processou a escola por isso, o chão ainda não apodreceu completamente (apesar de ir a um bom ritmo)... É, isso não é um problema! Nao precisa de resolução! Eu é que estou a exagerar!

16/11/2010

Relembrar o objectivo!

Objectivo: atingir este nível!



Como atingir o objectivo? Visualizando vezes sem conta os videos de truques, dicas e técnicas e treinando arduamente durante a semana!

14/11/2010

lição 2: A pega da raquete!

E como alguns "badminterdas9e30" têm a sua maneira muito própria de jogar... arranjei estas pequenas dicazitas!

Aquecimento

Voltando à prática da modalidade, e atendendo que o pessoal que compõe os "badmintersdas9e30" gosta é de chegar e jogar, aqui seguem alguns bons conselhos!

11/11/2010

Termo de comparação!

É claro que quando criticamos alguma coisa, é eticamente correcto mostar o que poderia existir!
E cá está:



Até podíamos esquecer o piso azul, mas as marcações... As marcações fazem alguma falta!...

09/11/2010

As marcações dos campos...

De 2.ª a 5.ª feira é possível jogar no ginásio da Escola Antero de Quental.

De entre as muito boas condições oferecidas para a prática da modalidade, esta é uma delas: a marcação da linha de serviço!

08/11/2010

Aprendizagem: o remate!

É claro que muitos poderão achar que não faz sentido nenhum que o 1.º vídeo de aprendizagem seja o remate!... Eu acho que faz todo o sentido!